DOI: 10.47743/jss-2025-71-4-11

Facultatea de Drept, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași./Facultatea de Drept, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.

Rezumat: Copilăria reprezintă cea mai importantă etapă din viaţa omului, întrucât reclamă formarea personalităţii, a abilităţilor dar și a cunoștinţelor generale. Totodată, în plan legislativ, copilul ocupă o poziţie centrală, astfel că putem discuta chiar despre un pedocentrism al dreptului. De la un simplu destinatar al bunurilor familiale, copilul a evoluat la statutul de subiect al drepturilor fundamentale, această trecere fiind marcată de introducerea conceptului cheie intitulat interesul superior al copilului. Deopotrivă, în planul relaţiilor filiale, datorită orientării către nevoile copilului, s-a introdus și conceptul de responsabilitate părintească. Prin urmare, atunci când părinţii vor pune în pericol viaţa, sănătatea sau dezvoltarea copilului prin purtare abuzivă, neglijenţă gravă ori prin atingerea adusă interesului superior, se vor impune măsuri dure stabilite de către legiuitor. În acest context, Matilda reprezintă un roman adresat copiilor în care se discută despre valoarea familiei, despre importanţa atașamentului părinţilor faţă de copii, respectiv despre repercusiunile abuzului și ale neglijării. Cine este familiarizat cu lucrările lui Roald Dahl știe că, prin intermediul scrierilor sale, autorul îi oferă cititorului o utopie în care copiii sunt la conducere iar adulţii sunt răi, egoiști și ignoranţi, deseori cu înfăţișări fizice nemăgulitoare. Tocmai de aceea scriitorul le oferă copiilor din poveștile sale, în mod deliberat, mai multă putere decât ar putea avea aceștia în realitate. Din păcate, majoritatea copiilor care sunt hărţuiţi și abuzaţi de familiile lor nu ajung niciodată să se apere. Adesea, ei sunt forţaţi să suporte chinul, până când sunt suficient de mari pentru a se îndepărta și, chiar și atunci, le este greu să se elibereze. În cadrul lucrării de faţă vom explora modalitatea în care autorul Roald Dahl utilizează umorul și fantezia, pentru a masca subiecte dificile precum abuzul copiilor și violenţa în familie. În acest sens, ne vom întreba dacă umorul poate reduce din gravitatea abuzului la care este expusă Matilda, de-a lungul copilăriei sale.

Cuvinte-cheie: abuz, neglijare, copil, familie, umor, autoritate părintească.

Referințe:

Anderson H., The dark side of Roald Dahl, [online] la adresa web: https://www.bbc.com/ culture/article/20160912-the-dark-side-of-roald-dahl.

Avram M., Drept civil. Familia, Editura Hamangiu, București, 2022.

Bartu C. M., „When Fairy Tales Go Astray: The Dark Humour of Violence in Roald Dahl’s Revolting Rhymes”, în Haceteppe Universitesi Edebiyat Fakultesi Dergisi, vol. 38, nr. 2, 2021, pp. 522-531, DOI:10.32600/huefd.889259.

Bărbulescu C., Universul înrudirii. Între istorie și antropologie. Caiet de seminar pentru uz intern, Editura Universităţii Babes-Bolyai, Cluj-Napoca, 2000.

Beauvais C., „Child Giftedness as Class Weaponry: The Case of Roald Dahl’s Matilda” în Children's Literature Association Quarterly, vol. 40, nr. 3, DOI:10.1353/chq.2015.0036.

Cogan Thacker D., „Fairy Tale and Anti-Fairy Tale: Roald Dahl and the Telling Power of Stories”, în A. Alston, C. Butler (ed.), Roald Dahl. New Casebooks, Editura Palgrave Macmillan, 2012, DOI:10.1007/978-1-137-28504-1_2.

Culley J., „Roald Dahl-It's about Children and It's for Children-But Is It Suitable?” în Children's Literature in Education, vol. 22, DOI: https://doi.org/10.1007/BF01139908.

Dahl R., Boy: Tales of Childhood, Editura Penguin Books, Londra, 2011.

Dahl R., Matilda, Editura Penguin Group, New York, 1988.

Grenby M. O., Children’s Literature, Editura Edinburgh University Press, Edinburgh, 2014.

Hanson K., Nieuwenhuys O., „A Child-Centered Approach to Children’s Rights Law Living Rights and Translations”, în J. Todres, and S. M. King (ed.), The Oxford Handbook of Children's Rights Law, Editura Oxford Handbooks, 2020, DOI: https://doi.org/ 10.1093/oxfordhb/9780190097608.013.6.

Held J. M., Roald Dahl and Philosophy: A Little Nonsense Now and Then, Editura Renman and Littlefield, London, 2014.

Hintz C., Tribunella E.L., Reading Children's Literature: A Critical Introduction, Editura Bedford St. Martin's, New York, 2013.

Hunt P., An Introduction to Children'Literature, Editura Oxford University Press, Oxford, 1994.

Immel A., cap. „Children’s Books and Constructions of Childhood” în M. O. Grenby și A. Immel (ed.), The Cambridge Companion to Children's Literature, Editura Cambridge University Press, Cambridge, 2009, [online] la adresa web: https:// assets.cambridge.org/97805218/68198/frontmatter/9780521868198_frontmatter.pdf.

Irimie V. I., Ce este umorul? Sinteze teoretice, Editura Universităţii Transilvania din Brașov, Brașov, 2025.

Irinescu L., Dreptul familiei, Editura Hamangiu, București, 2024.

Janecek S., The Role of Violence in Roald Dahl's Fiction for Children, teză susţinută la Universität Wien, 2014, [online] la adresa web: https://services.phaidra.univie.ac.at/ api/object/o:1308812/get.

Kvas O., „Childcentrism-Child's Pedagogic as humanum”, în Roczniki Pedagogiczne, tomul 6, vol. 42, nr. 2, 2014, [online] la adresa web: https://ojs.tnkul.pl/index.php/ rped/article/view/2400.

Maneeyingsakul P., Repositioning Roald Dahl: Morality and Fantasy in Dahl's Life and Writing for Children, Teză în Filosofie susţinută la University of Hull, 2021, [online] la adresa web: https://core.ac.uk/download/556181005.pdf.

Oring E., Just Folklore. Analysis, Interpretation, Critique, Editura Cantilever Press, 2012.

Petzold D., „Wish-fulfilment and subversion: Roald Dahl's Dickensian Fantasy Matilda”, în Children's Literature in Education, vol. 23, 1992, DOI: https://doi.org/10.1007/ BF01134005.

Richter B., „Roal Dahl and Danger in Children’s Literature”, în Sewanee Review, vol. 123, nr. 2, 2015, [online] la adresa web: http://www.jstor.org/stable/43663051.

Roald Dahl's complicated character, [online] la adresa web: https://www.britannica.com/ video/biography-british-author-roald-dahl/-293563.

Tenenbaum S., Abandonul. Ce înseamnă frica de abandon și cum o depășim, trad. Roxana Popescu, Editura Philobia, București, 2022.

Von Gennep A., The rites of passage, Editura Rockfledge and Paul Kegan, Londra, 1960.

Worthington H., „An Unsuitable Read for a Child? Reconsidering Crime and Violence in Roald Dahl‘s Fiction for Children”, în A. Alston, C. Butler (ed.), Roald Dahl. New Casebooks, Editura Palgrave Macmillan, 2012, [online] la adresa web: https://www.researchgate.net/publication/311568739_An_Unsuitable_Read_for_a_ Child_Reconsidering_Crime_and_Violence_in_Roald_Dahl's_Fiction_for_Children.